Tujuan Mahasiswa mempunyai pemahaman sehingga dapat menelaah dan menganalisis secara Geometri dan perkembangan teorinya. Materi Garis, Sudut , Segitiga, Penalaran Deduktif, Garis Sejajar, Jarak , Jumlah Sudut, Segitiga Kongruen, Keserupaan, Trapesium dan Jajar Genjang , Lingkaran, Poligon Beraturan dan Lingkaran, Luas, Konstruksi, dan Geometri Non Euclide.

Tujuan Mahasiswa mengetahui dan memahami sistem matematika yang terdiri dari satu himpunan takkosong dan dua operasi yang diberikan, yaitu “penjumlahan” dan “perkalian skalar”. Materi Persamaan linier dan Sistem persamaan linier, Operasi baris elementer, Matriks, Matriks elementer dan Invers matriks, Determinan, Vektor pada bidang dan ruang, Ruang vektor, Subruang, Basis dan

Tujuan Mahasiswa memahami, menguasai, dan mempunyai ketrampilan mengenai teknik pengintegralan sebagai antidiferensial. Materi Luas daerah bidang datar, volume benda putar, panjang kurva pada bidang, luas permukaan putar, fungsi transenden, fungsi trigonometri balikan, turunan fungsi trigonometri, fungsi hiperbola dan balikannya, teknik pengintegralan, integral tak tentu, dan integral tak wajar.

Tujuan Agar mahasiswa mengetahui dan memahami secara garis besar perkembangan sejarah dan peradaban Islam sejak lahirnya (Abad ke-6) hingga awal abad ke-20. Materi Pengertian Sejarah Islam; Sumber-sumber Sejarah Islam; Periodisasi Sejarah Islam; Pengertian Peradaban Islam; Sumber-sumber Peradaban Islam; Perkembangan Pemerintah/Politik Islam : Integrasi, Disintegrasi,Modern; Kemunculan Peradaban Islam : Masa Nabi

Tujuan Meningkatkan kepekaan mahasiswa terhadap masalah-masalah sosial yang terjadi disekitarnya dan kemampuan memecahkan permasalahan melalui pendekatan utuh, menyeluruh dan komprehensif dengan menggunakan pendekatan Al Qur’an dan Hadits serta sumber-sumber sosial lainnya. Materi Konsep dasar ilmu sosial dasar, penduduk , masyarakat dan kebudayaan, individu, manusia dan peradabannya, norma dan lembaga sosial,

Tujuan Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar baik lisan maupun tertulis Materi Bahasa Indonesia sebagai media komunikasi, pemakaian Ejaan bahasa Indonesia yang dusempurnakan, bentuk dan pilihan kata/diksi, kalimat Bahasa Indonesia, paragraf dalam Bahasa Indonesia dan menyusun karya ilmiah

Tujuan Mendidik mahasiswa menjadi manusia Indonesia yang memahami, menghayati dan mengamalkan Pancasila dengan benar, memberikan pengetahuan tentang wawasan nusantara, ketahanan nasional, kebijaksanaan dan strategi nasional, Poltra Hankamnas. Materi Landasan dan pengertian pendidikan Pancasila, rumusan Pancasila, Pembukaan UUD 1945, kedudukan dan fungsi Pancasila, bentuk dan susunan Pancasila, isi dan arti sila-sila

Tujuan Mahasiswa mampu mengungkapkan gagasannya secara tertulis dalam bahasa Arab yang benar. Mahasiswa mampu membuat karangan sederhana (cerita, surat, sambutan, pidato, dan sebagainya) dengan bantuan kunci-kunci pertanyaan; Mahasiswa mampu membuat pokok-pokok pikiran tentang suatu topik. Mahasiswa mampu membuat karangan dengan pokok-pokok pikiran yang telah ditentukan. Mahasiswa mampu membuat karangan bebas.

Tujuan Mahasiswa mampu membaca teks arab tanpa harakat secara benar; Mahasiswa mampu menganalisis teks secara gramatikal; Mahasiswa mampu memahami isi bacaan secara terperinci; Mahasiswa mampu mencari data, pemikiran, dan gagasan dari kitab-kitab turats dan kitab-kitab Mu’ashirah tanpa ada kendala gramatika; Mahasiswa mampu membaca teks-teks arab secara kritis dan analitis Materi

Tujuan Mahasiswa mampu melakukan dialog bebas; Mahasiswa mampu menangkap makna test yang di dengar secara rinci; Mahasiswa mampu mengemukakan ide, gagasan, dan pemikiran, dengan baik dan benar. Mahasiswa mampu mendiskusikan artikel-artikel keagamaan dengan bahasa arab; Mahasiswa mampu menjelaskan gagasan-gagasan yang ada pada artikel dan buku dengan menggunakan bahasa arab yang